☆、猫粮
齐俐问过长神：
“你是绝对不愿意让你世界的任何一个原住民听见你的声音吗？”
长神：
“当然不能让他们听见。”
“我这世界可是科技向日常流。”
“要是歪成玄幻流，我世界的建设工作就得全盘推翻重来。”
“那可不只是秃的问题，而是字面意义上的要命。”
“为了我的小命，我的存在必须和你们的来历一样，对原住民保密。”
“一个例外的原住民都不能有。”
“‘例外’这种东西，只要出现了一，就可能冒出无数。”
“对于不想做的事情，一定不能开头。”
齐俐：唉，秘密保守久了会累呀。但有些秘密不仅不适合说，而且说了也没有人会当真。
在这一节课下课时，戴野站在树旁，对心痒难耐、从各个教室窗户探出脑袋的学生们及老师们宣布：
“树枝的伤很轻，所以，只用让宽团罚站一节课长长记性就好。”
“宽团刚刚已经一动不动在那里站了一节课的时间。”
“所以，处罚完毕，它自由了。”
戴野是这所石阶小学负责对绿化进行保养的员工。
他日常的本职工作并不繁重。
因为洒水等工作有机器，移栽、批量修枝、翻土等大工作则是对外雇专业团队来完成。
戴野主要是确认机器的工作情况，以及判断什么时候需要叫专业团队来。
有时在劳动课或课外活动时，戴野会教学生们一些植物知识。
校园内的果树结果时，戴野还会指导学生们什么时候适合采摘，并给有兴趣参与的各班级学生安排采摘顺序。
虽然由于校园内土质一般，也不方便施肥太多，于是结出的果子既不怎么漂亮，也不怎么好吃，但很多学生都非常喜欢亲手采摘的感觉。
基于以上原因，所以学生们也是把戴野当正经老师对待的。
老师宣布了对宽团的处罚完成，本就对猫宽容的学生们自然多数都没有异议。
只有几个学生提出：
“宽团的罚站好像没有‘站’。”
“它是坐着的。”
戴野一本正经：
“是吗？”
“宽团全身的肉太多，我都看不太清它腿是什么动作。”
另一个姓秦的老师对那几个挑刺的学生说：
“你们差不多得了啊。”