笑够了才说：“这其三便是，徐庶并非第一次在外引荐我。可三顾??x?茅庐者，便只有主公。他既如此看重于我，我自当报答知遇之恩！”
他说得诚恳真挚，脸上的笑意也满怀感激。
人不怕活不下去。
这世上的人想要苟且偷生，天地之大何处不能安身？
可身处隆中茅庐，三番两次来拜访只为一见的。
却只有刘备。
很难说在隆中隐居的诸葛亮不是对这个世道消沉无奈。
但刘备的出现，像是阴云密布的天空破出一道曙光。
于是，卧龙出山！——
作者有话说：①：《短歌行》曹操
——
53-1=53
但是营养液两万四了……
53+2=55
打个商量，我去看看营养液规则是怎么改的，然后按照那个规则来算？
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第129章第129章*诸葛亮还没来得及看……
刘备在对面听得直笑。
诸葛亮的“真心话”并不会让他觉得有被冒犯。
相反，这个真心话其实也是他们之中都默契没有提及，但又心知肚明的一件事。
所以刘备看重诸葛亮，诸葛亮面对这看重，也逐渐从隆中隐居的卧龙先生，成为那个为季汉鞠躬尽瘁，死而后已的丞相。
“我小时候上学，有一篇课文就是《三顾茅庐》。老师说，在中国历史中，这种士为知己者死的故事，最浪漫的是荆轲与高渐离，最温暖的是刘备与诸葛亮。”
荆轲刺秦失败，高渐离哪怕双目被熏瞎也要以筑刺杀秦王。
姜烟捧着温热的茶杯，浅笑着说：“老师说，乐师最重要的就是他的乐器。可高渐离为了给荆轲报仇，最珍爱的乐器也可以在这个时候化作武器。”
“而三顾茅庐中的诸葛亮和刘备，就像是两个在苍茫乱世颠沛流离后终于遇见的双生。只有遇见他们对方，才能彻底绽放出属于自己的光辉和才华。两个人都是一种，明知不可为而为之的温暖坚毅。”
姜烟其实很感谢自己的语文老师。
从小到大遇见的都是如此。
语文老师可能比不上那些知识渊博的教授专家。
但只有他们能在每一个孩子的心里，展现出最初中华文字的魅力，以及在课本上那一个个浅显易懂的历史故事中历史人物的风骨。
姜烟小时候不懂什么是风骨，只觉得古代人真麻烦，见个面居然还要去拜访三次。
后来长大，见到太多自以为随意，其实是没有礼貌教养的人后。
她恍恍惚惚也就明白了点。
诸葛亮听得讶然，双眼有些惊讶的轻轻颔首。
虽不懂现代教育，却可以理解“语文老师”是什么意思。
诸葛亮举杯，对面的刘备也笑着拿起茶杯，两人竟然异口同声道：“感谢语文老师。”
随即两人一同朗声大笑。
《三国演义》的形象太深入人心，以至于姜烟看着这两人笑得如此快意的时候，还有些不适应。
总觉得这两个人应当是笑起来也儒雅大方的样子才对。