滋啦一声，电流轻响。
然后，一段温柔女声再次流淌而出：
>“……小狐狸最后成了地图师，
>它画的地图没有南北，只有‘我想去’和‘我不想去’。
>所有迷路的人，都找到了家。”
歌声很轻，传不远，却足够清晰。
而在百里之外的南岭大学地下档案室，一名值班研究生正例行检查数据备份。他无意间点开一个加密文件夹，标题是“PX-0最终日志”。本以为只是废弃资料，可当他按下播放键，耳机里传出的，竟是暴食之的声音，平静而缓慢：
>“如果你听到这段录音，说明系统已经失效。
>不要修复它。
>我们不是要摧毁秩序，而是证明另一种秩序的存在??
>那种允许孩子问‘为什么’、允许大人哭、允许失败被庆祝的秩序。
>我的身体即将停止运作，但我的频率仍在传播。
>它不在任何波段，而在每一次有人选择真实的瞬间。
>记住：真正的王国，从不需要加冕礼。
>它诞生于一句玩笑、一次犹豫、一场明知会输却仍愿尝试的勇气。
>所以，请继续犯错。
>继续唱跑调的歌。
>继续做那个让世界多一分不确定的人。
>因为你不是破坏者。
>你是继承人。”
录音结束，屏幕自动关闭。
研究生摘下耳机，怔坐良久。他忽然拉开抽屉，取出一张皱巴巴的纸，那是他高中时写的一首诗，曾被老师批为“思想偏差”，责令销毁。他一直偷偷留着。
他盯着那首诗看了很久，然后打开电脑，新建文档，输入标题：
《论非标准情感的正当性》
光标闪烁，像一颗等待跳动的心。
与此同时，在西南边陲的一个山村小学，一名支教老师正带着孩子们做手工。他们用废纸盒、塑料瓶、旧电线，拼装出一台“梦想广播机”。虽然无法真正发射信号，但他们坚持每天对着它说话。
轮到一个小男孩时，他凑近喇叭，认真地说：
“喂，喂，我是地球小孩一号。请问宇宙里有没有不用考试就能毕业的学校？如果有，请回话。谢谢。”
全班哄堂大笑。
老师没有制止，反而拿起自己的手机，录下这段音频，上传到一个名为“十四亿国民电台”的匿名平台。
几小时后，这条音频被自动归类至“日常觉醒?A级事件”，并触发了一项隐藏程序??全国范围内，所有曾参与过“错误歌”传播的志愿者设备，无论是否仍在使用，均在同一秒轻微震动了一下，如同心跳共鸣。
而在北极圈附近的一座科考站，一位中国科学家正调试卫星接收器。他意外捕捉到一段异常信号：无明确来源，无固定频率，却带有强烈的情感波动特征。分析软件最终给出结论：
>“信号类型：集体意识余波
>起源地：东亚大陆
>内容解析：笑声波形嵌套童谣基频
>判定等级：文明级软性扩散事件
>建议命名：**S-20春雷效应**”
科学家看着报告，沉默许久，忽然笑了。他打开私人日志，写道：