父母无须十全十美，但须尽心尽力。
要注重平日的生活作息。……希望孩子身体强健，起居有常是必备的习惯。……凡事必有犒赏是一种功利的教育，很难教会孩子珍惜自己。
不立于生活，便无以成文化，孩子的美感不能只靠参观美术馆、看艺术表演来培养，好好吃饭就是很好的美感教育。人受环境的影响很大，桌上放瓶鲜花，铺张桌布，摆好碗筷，吃相自然文雅起来。
我也一直在训练两个孩子，做事要有全景观的能力。我们如果习惯看到整个画面，看到整个过程的流动，自然会了解自己该如何做才是最好、最有帮助的。
我并不觉得自己在养育孩子的过程中有任何遗憾，那并不是因为觉得成果非常完美，而是确信在这二十几年中，我在自己的条件中做到尽心尽力。更重要的是，虽然孩子已经长到某一个阶段，但我仍然是父母，也还在执行教养工作，所不同的只是形体的距离与沟通的内容与深度。
不是凡事不管才叫信任，也不是事事介入才是关心，在两个极端中间还有许多适合情况的教导，这也是教养无法配方化的理由。过多的疑虑无法成就一个安心的成长环境，成人的教导工作也不是抓住孩子的小辫子以证明自己的怀疑有先见之明。
我但愿更多的大人欢喜与孩子同工，而不只想到自己监督与管教的角度；如果陪伴孩子的时候，我们人在心也在，就一定能看到传承的目标与带领的方法。
建立责任感比任何鼓励都好：把时间用来陪伴建立或补足能力，比称赞更好，这是我一直以来对教育的想法。
在照顾孩子的生活中，有两件事对他们很重要：
“足够的安静”与“好的食物”——精神的环保与身体的环保。
孩子流泪的时候，做母亲的难免心痛，但孩子的眼泪让我想得更多的不是“怜惜”，而是“了解”。我但愿能在孩子哭泣时，不只陪在她们身边，还希望能在她抹干眼泪之后，引导她重新看见——挫折无损于价值、黑暗无损于光明的希望。
父母能给予孩子的，不是让太阳为他升起，而是以自己努力生活的身影和爱，为他建立信心。这样的孩子无论在如何黑暗困难的日子里，也会看见远处或有的光亮。
6。衣食住行·珍惜
情感从来不是自己变质的，大概是因为我们常常把生活里的美、爱、平安与和善都视为理所当然，于是就失去了感受与珍惜的能力。
东西便宜不是我允许自己可以随意拥有它的理由，功能与需要才是我的设想点。
省四五样东西的钱去买一个对我真正有用的东西，是我思考的花用法。一旦买了，就好用，常常用。
简单并不意味着生活乐趣比别人贫乏，我发现孩子们其实不在意某些拥有的，因为简单生活惯了，他们便不再受物欲的支配，久久得到一次的享受，似乎也让快乐的感觉延续得特别久。
我喜欢细心折叠父母衣物的感觉，慎重的心情难以形容，也许，当时幻想着自己是个经营旅店的人，所有的用心都能带给他人愉快。
我希望生命中能有大半的时间活在上天的恩典里。但愿我不忘记这句话的主词是“我”：恩典的生活是从帮助自己开始的。
一个人真正感受到安全就是在这样接受现在、切切实实活在此时此刻的当下。
器物是在使用之间为我们存留回忆的地方。我们不断与家人、生活或诸多情感离别又重逢，只有倚赖使用过的器物帮我们点数其中的情意。一张桌子、一只烛台，如果温柔真诚以待，即使它的颜色、光泽老去，在我们充满记忆的眼中，仍然很美、很美。
如果有朋友对我说“我好想学这个”或“我好想做那件事”，我一定会跟他说：“马上动手啊！为什么不呢？半年一年后，你回头想起这个念头的时候，就知道‘开始’有多么重要。”
当然是真的，尤其是擦手和垫餐具的抹布更是非烫不可。看着那因此而张开平整的纤维布目，让人因此对生活的小事起了一种单纯的怜爱。也许是因为善待了生活中原本最卑微的清扫工具，因此对生活中更多的事物，都有新的掌握与信心。一方抹布是厨房里的见微知著，我爱抹布的心情因此揉合了多重的感情。
当我看到这几条披挂在风与阳光下、质料不同的擦布时，似乎同时读到了—种合情合理的生活心情。
每天拨一小段时间阅读，是我在忙碌生活中给自己小小犒赏，在与书的面会之后，在宁静无声的表面下，我可以感受到心灵的深层。
在一天的终了，我只要一本好书，一个可以默默相对的良好。
阅读在我的生活中，信息的获得比例最少，知识的探求，或因为阅读而得到生活理解，才是最多。
在物质过度丰富的时代，我希望孩子因为身边成人适当的影响而学会保留对食物与对阅读的节制。在生活中，这两样活动都不需要狼吞虎咽，兼顾感官，才能在身体与心灵上容纳喜悦与愉快！
书对我来说，是慈爱关怀的长辈，或不断让自己看到自我偏狭的榜样，以及软弱时能仰望刚强性格之美的朋友。
我们用相聚时吃一顿饭的中等花费，就可以留住一本书在架上永供咨询与打气。每思及此，我就对自己书房中那些忠诚的陪伴深怀感谢。
蔡颖卿的话