他还记得自己第一次看到这份资料时，和同学们现在的反应差不多。
很快，学生们就提出了一个关键问题。
“教授，这份资料是真的吗？”
学生们提出这个问题，並非故意刁难，实在是资料里的数据太过惊人，让人难以置信。
那架神秘战机的每一项参数，单独拿出来都代表著世界顶尖水平，现在却集中出现在了同一架战机上。
单从纸面数据来看，这架战机的战斗力远超各国现役的主力战机。
更让人惊讶的是，它还是一架不需要驾驶员的无人战机！
对於这个问题，赵建军扶著下巴思考了一下，说道：“这个嘛，我也没办法確定。毕竟这份资料里的信息太少了，只有战机的参数和这一张图片。”
“当然，也正是因为信息有限，你们才有机会看到这份资料。要是资料完整，以你们现在的情况，根本接触不到这么机密的內容。”
停顿了一会儿，赵教授接著说道：“虽然无法判断这份资料的真假，但把它当作研究资料，用来探討我们战机的发展方向，还是很有价值的。”
接下来，课堂进入討论环节。
討论的主题自然是那架神秘的战机，以及赵教授提出的智能化战机发展方向。
教室里一下子热闹起来，同学们都在热烈地討论著。
在这一片喧闹中，有一个人显得有些格格不入。
坐在教室后排的江轩宇，正盯著幻灯片上那张模糊的图片，一声不吭，没有参与到同学们的討论中。
江轩宇表面看上去很平静，但他的內心却如同翻江倒海一般。
五分钟前，当江轩宇看到那张模糊的战机图片时，除了惊嘆之外，他的脑海中突然响起一个声音。
【成功解锁悟性逆天】
【观看残缺战机图片，领悟智能无人战机全套研发数据】
。。。。。。。。【领悟全套无人战机研究图纸】
就在这个声音在江轩宇脑海中响起的时候，他视线里的战机图片也在发生变化。
原本模糊不清的战机剪影照片，正逐渐变得清晰起来。
紧接著，那架神秘战机从图片里“跳”了出来，变成了一个完整的战机全景模型。
与此同时，战机的各项参数、零件图纸等信息，也被江轩宇一一领悟。
“宇哥，別愣神了，马上要下课了。”
听到同桌李子奇的提醒，江轩宇眨了眨眼睛，將思绪从脑海中收了回来，重新回到了教室里。
讲台上。
赵建军教授看了一眼时间，说道：“今天这节课，是本学期最后一节飞行器原理课，同学们暑假过后再见。”
“对了，下课前我要布置一项特別的暑假作业。”
听到要布置作业，同学们一下子来了精神。
“作业內容是，大家要自己设计並製作一台飞行器。可以是纸板模型，也可以是电动飞行器或者滑翔机，只要能飞起来就行。”
“开学之后，我会根据大家的作品进行打分。”
“要是在製作过程中遇到什么困难，隨时可以来找我。”