第七天，帝都地堡再次传来消息：首席宣布辞职，并提议成立“真相与和解委员会”。他本人自愿接受公众质询，承诺公开所有未披露档案，并建议将每年清明定为“诚实日”，全国放假一日，专用于追思与反思。
他还做了一件事??下令拆除清梦司总部大楼。
推土机开进市中心那天，数十万人聚集围观。当第一面墙轰然倒塌时，人群中爆发出久违的欢呼。有人点燃蜡烛，有人放飞白鸽，还有一个小男孩爬上残垣，用粉笔写下：
>“这里以后要建一所真正的图书馆。”
陈昭没有去现场。他回到了南方小镇，找到了那个曾画下“举火女孩”的小男孩。如今那人已是中年教师，在一所乡村小学任教。
两人相见无言，良久，教师从办公桌抽屉取出一幅新画：依旧是那个女孩，但这一次，她手中的火炬照亮了整片山谷，山谷中站着无数举书前行的人。
“我一直记得她。”教师说，“即使忘了名字，我也记得那束光。”
陈昭把苏婉儿的日记交给他：“她是你的姑婆。”
男人浑身一震，泪水夺眶而出。
当晚，他在全校集会上讲述了这个故事。孩子们听得入神，结束后纷纷举起小手。
“老师，我们可以给图书馆起名字吗？”
“当然。”
“那就叫‘苏婉儿图书馆’吧！”
掌声雷动。
一个月后，全国已有四百一十二座“苏婉儿图书馆”挂牌成立，均由民间自发筹建。它们不分大小，有的只是一个书架，有的占据整栋老楼，但都有统一标识：门楣上刻着四个字??
**知行合一**
而在星空之上，那座云海中的钟楼从未真正消失。每当有人翻开一本书，或提出一个问题，钟声便会轻轻回荡一次。科学家无法解释它的物理存在，只能将其归类为“群体意识投影现象”。
但孩子们相信它是真的。
某个夏夜，一个八岁女孩躺在屋顶上看星星，忽然指着天际说：“妈妈，钟楼又出现了！”
母亲抬头望去，只见云层裂开一道缝隙，月光照耀下，一座虚幻的建筑悬浮于苍穹，钟绳轻摆，余音袅袅。
她抱住女儿，轻声问：“你想听它说什么吗？”
女孩闭上眼，片刻后微笑：“它说……下一个故事，由我执笔。”
母亲泪流满面。
多年后，历史课本改写了第一章。不再是歌颂伟人功绩，而是这样开头：
>“我们的文明曾两次濒临灭亡。第一次是因为战争，第二次是因为遗忘。而拯救它的，不是英雄，不是领袖，而是千千万万普通人坚持追问的勇气。”
书末附录中，列出了所有已知的“敲钟人”姓名。第一位是林知微，最后一位，留白。
旁边一行小字写道：
>“当你读完这本书，请写下你的名字。”