大概是因为周围的孩子都对氢气球投去了羡慕的视线，但碍于院长阴沉的脸色，没有一个敢上前的，这小小的混乱让院长有些不满。
乱步就下意识窜到织田作之助身后去，避开这古怪的视线。
院长看起来不苟言笑，给每个人分配的任务倒是很合理，两人被拉去和角落里的几个小朋友玩过家家。
织田作之助一步三回头：“如果有什麽其他的体力活我也可以先帮忙。”
他的想法十分绅士，孤儿院里的义工包括院长都是女性，他可以先帮忙做些体力活。
但院长却拿着拖把站在教室门口，表情不耐：“这里本来就没有那麽多活计给你们做。”
织田作之助只能无奈放弃，和乱步一起来到角落处拼接的几张桌子边。
这边只有三个小孩子，乖乖坐在位置上一动不动，见两人走过来也直勾勾地盯着，一句话也不说。
空茫的视线落在织田作之助身上，让他觉得有些不适。
“你们也想玩剪纸游戏吗？”织田作之助蹲下身，轻声问道。
乱步完全没有自己是义工的自觉，拎过一张属于小孩子的矮凳，施施然坐下了。
他手里还攥着氢气球的线，抬头看了几眼，发现仅仅是一段路的时间，气球就有些瘪了，还真是粗制滥造。
织田作之助这边的气氛有些冷场，三个小朋友你看看我我看看你，谁都没有第一时间答话。
乱步一边收紧氢气球的线，一边说：“只有中间那个能听到你说话。”
织田作之助闻言一愣，再看过去，的确发现边上的两个小女孩都会下意识地向中间这位靠近，依赖感很重，看着周围的视线茫然又警惕。
而中间这个女孩子留着一头齐耳短发，看起来也比另外两个要大胆一些，只是一只眼睛没有焦距，眼尾带着一道略显狰狞的疤痕，放在一个年龄只有六七岁的孩子身上，看起来有些太过残酷了。
这三个孩子会被单独留在角落大概是因为都身有残疾。
而且明显两个失聪的小姑娘很害怕生人，院长才做了这种安排。
“小白可以看看大哥哥的气球吗？”说话的是中间那个小女孩，她看起来对氢气球并没有多大的好奇心，只是注意到了两位同伴羡慕的眼神，此时才鼓起勇气开口了。
乱步不太在乎一个氢气球的归属，此刻很好说话地把收回来的气球递了过去。
绳子被乱步缠成了一个线团，递过去的时候略松了松，氢气球立刻向上飘了一段距离，三个孩子顿时一阵惊呼。
看着氢气球的眼神都亮晶晶。
织田作之助松了口气，他就知道乱步买氢气球是有原因的。
但他转头一看，乱步神色却有些低沉，在仔细观察中间那个小女孩的长相。
乱步站起身，抬着凳子走了几步，在三人的小课桌前坐下。
或许是因为乱步的慷慨解囊，三个小女孩没有因为乱步的过度靠近产生应激反应，而是有些好奇地悄悄瞥他。
乱步撑着下巴问：“你叫小白吗？很可爱的名字，是院长给你取的吗？”
小白大概也没有太多和陌生人说话的经历，此时下意识攥紧了手里的气球绳子，慢吞吞、略有些磕绊地回答：“不……不是，小白是，院长说的，送我来的人起的名字，就放在我的包裹里。”
“包裹”这个形容听起来有些奇怪，但乱步知道，院长说的大概是婴儿的襁褓。
“会有义工经常来看你吗？”乱步低声问道。
小白回想了片刻，说：“院里经常会来陌生人，但大家都不太喜欢我们，叔叔阿姨，都不熟悉。”
就算是有善心的义工来和她们玩耍，很快也会被两个敏感容易哭闹的失聪女孩吓走，或者因为不敢直视小白的伤疤而躲得远远的。
小白对这些人已经没有太多印象了。