齐俐对别人跟不跟着自己没什么好恶，但是：
“请不要随便摸狗。”
“也不要随便摸猫。”
“不然无论是人类被抓咬，还是猫狗被掐被拔毛，或者是我为了阻止惨剧发生而动手打人，后果都会很麻烦。”
“爱，需要保持距离。”
“要是真有谁对猫狗爱不释手、连云吸都无法满足，可以考虑自己养，不要随便玩别人的。”
跟着的人：
“小妹妹啊，你这样说教就显得不可爱了。”
齐俐：
“工作期间，要什么可爱？”
“不可爱说明我认真负责，具备了正经的工作气质。”
跟着的人：
“有道理，我也觉得工作时的我面目可憎。”
路上，齐俐还遇到她的同校同学，以及因为去偏爱书吧看书而认识她的外校同龄人。
开始时只有两三个，但很快他们便呼朋引伴，聚集了一群。
——寒假嘛，还是可以正大光明暂停学习的春节假期中，闲着的小孩多得是。
他们非常热情地帮齐俐把多余的大人与猫狗远远隔离开。
并熟练地对齐俐提议与她签契约，以换取摸猫狗的权限。
孩子们：
“契约里可以写上每次抚摸的时长。”
“不超过……十五秒。”
“还可以写上抚摸力度。”
“以不会把毛按塌为准。”
“如果猫狗躲避，必须立刻收手。”
“如果不慎被抓咬，自行负责。”
齐俐：
“抓咬这一条需要再斟酌。”
“完全由你们自行负责是不太现实的。”
“因为这一条极其重要，可能会威胁到生命。”
“我需要跟雇主们确认一下。”
孩子们：
“你需要多少时间确认？”
“寒假结束之前能确认好吗？”
“在寒假结束之前你天天都能有狗遛吗？”
齐俐：
“放心，我可不是心思复杂多变的大人。”
“我想做一件事情时，速度是很快的。”
孩子们：
“没错，我们这个年龄，就是朝气蓬勃、充满活力。”
“跟暮气沉沉的大人完全不一样。”