“如果我们很想给它买，可以先记着，以后等它需要时我们再买给它。”
同学：
“齐俐你是不是在糊弄我们？”
“宽团就喵了一声，你给翻译这么多？”
“怎么只考虑了给小弟们加餐？宽团自己也要吃的呀。”
“以宽团这体型，这么一小碗也就能算个开胃菜吧。”
“我也觉得戴老师给少了。”
“戴老师一定是觉得宽团应该减肥，所以控制了给的份量。”
宽团：哪怕我从不考虑减肥，但其实我的胃口也不是那么大。
齐俐从衣兜里摸出两大一小三个硬币：
“不相信你们就去买吧。”
“我愿意为猫粮出两块一毛钱。”
“不过我吃饭时间长，不会跟你们一起跑出校门买。”
宽团：
“那个一毛的硬币就不用拿来凑数了吧？”
“你给个两块整不好吗？”
其他人听不懂宽团的嫌弃。
他们积极地一边品尝猫粮，一边凑猫粮钱。
同时还有一个名叫方知言的四年级学生快速又准确地记录下每一个人凑的金额。
毛票出乎宽团意料的多。
宽团反省自己对小学生的了解还比不上齐大傻子。
去向戴野打听猫粮价格的同学也回来了。
一对比价格和已凑到的金额，众人发现他们已超额完成任务，能买两袋多了。
不过相应的，宽团碗里的猫粮已经被分吃了近一半。
要知道，吃了猫粮的学生都参与了猫粮筹款，而每个参与者都只吃了一或两颗而已。
所以说，这个筹款项目的参与人数有点过于多了。
齐俐：
“有点挤。”
“食堂是不是提前空了？”
同学：
“只要你提前离开食堂，食堂肯定会比平常空得早一些。”
收钱的同学吆喝：
“还有没有参与的？”
“没有我们现在就去买了。”