“一件事情，议论的人多了，便肯定会有不和谐的声音。”
“我们只需要听我们想听的，以及对我们有用的。”
“其他都不必管。”
“为了心情好，要具备左耳进右耳出的技能。”
团队的其他成员：
“没错。”
“只要我们过得好，那些人的酸言酸语就都可以算是对我们的夸奖。”
“让他们嫉妒去吧。”
虽然齐俐的名气在她经常活动的区域内已经非常大，但毕竟也没有大到人人皆知的地步。
还有一些人是只听过齐俐的名字，但不知道她长什么样。
所以齐俐在公开场合搬动不合常理重物时，还是会引发旁人的惊叹。
也所以，齐俐偶尔还会遇到试图跟她拼力气的鲁莽人。
比如在齐俐刚上初中后不久的某一天，她就遇到过两个试图抢她手机的人。
齐俐所在的初中要求学生们在校内时都穿校服。
而他们学校的校服就是全国中小学最常见的那种宽松运动款式。
冬天时在里面塞毛衣、塞羽绒服都毫无问题。
衣服和裤子上还各有两个奇大的兜。
塞入文具、钱包、手机、钥匙、饮料、面包、漫画，甚至猫，都没问题。
当然宽团那个体型的猫例外。
齐俐一直是颇为喜欢校服的。
既方便活动，又方便携带东西，还特别地耐磨耐脏。
穿着校服时，齐俐总是会在衣兜裤兜中放很多东西。
主要是吃的，也包括手机。
齐俐所在的初中允许学生带手机到校，只是上课时不准用。
上课偷偷用如果被逮住了，那么老师会没收手机、通知家长把手机带走、接下来一定时间内禁止该同学带手机来学校。
这里的“一定时间”与同学被逮住上课玩手机的次数有关。
第一次被逮是一周内禁止带。
第二次被逮是禁两周。
如果被逮时还处在禁止带手机的期间，则再翻一倍，共禁四周。
就是每多被逮一次，禁止时间便在此人之前被罚的最长时间的基础上翻一倍。
处罚期满前便又违规的，则再翻一倍。
是严格的指数计算方式。
不少学生到二年级时被罚时间就累加到了毕业前都无法解禁的程度，有些勇士甚至一年级下学期就被罚时间爆表。
然后便开始和老师家长斗智斗勇、罚上加罚。
当然，因为超过毕业时间之后再累加处罚时长就失去了威慑力，所以校方还给出了减时长的方案。
方案一：期中和期末考的成绩。
考入年级前一百，处罚时间减一周；
考入前五十，减两周；
前三十，减三周；
前二十，减四周；