沈以柏茫然地眨眼，还是悄悄地将巧克力揣进了夏珠的衣兜里。
夏珠一向吃软的，叹了口气，怜爱地摸了摸他的头：“我没生气。”
“嗯嗯。”
“巧克力还有吗？”
“有……”
夏珠“洗劫”了沈以柏的两个小口袋。
最后一节算术课，苏老师带着一个他们都不认识的“眯眯眼”，走进教室里——
“同学们，这位是菁华私小奥赛组的何老师，他想要出几道数学题，考考同学们。”
此言一出，坐在前排的王志泽，顿时来劲儿了，眼底冒精光。
眯眯眼何老师用白板笔，在白板子上写了几道数学题，苏老师连忙提醒：“孩子们只学了一位数和两位数加减法，还没有学乘除运算。”
眯眯眼点点头，于是只写了几道加减法，可是这些加减法，难度却远远超过了同学们的认知范围——
241-139=？
183-156=？
432+193=？
三道题，顷刻间难住了同学们。
他们抓耳挠腮，平时只算过十个手指头数得过来的加减法，从没见过这么大的数字，手指头完全不够用。
王志泽连忙举手：“我！我会！”
数学老师点点头，让他上台。
王志泽拿起笔，在白板上做演算，很快就得出了答案——
“102，27，625！”
眯眯眼何老师满意地点了点头：“全对。”
全班鼓掌，掌声如雷。
王志泽得意地望了望夏珠，夏珠气得歪过了脑袋，不理他的挑衅！
“王志泽是我们班最聪明的孩子。”苏老师说，“之前我跟何老师您提过，非常推荐他进入菁华私小特招班。”
于是，何老师又出了一道题：“孩子，来试试这一题。”