他知道，有些真相不必亲眼看，只要心中仍有回响，就够了。
离开前，他走到疗养院后山，那里立着一块无名碑。碑前摆满鲜花、玩具、信件，还有许多孩子折的纸鹤。他在背包里翻找片刻，掏出那本《如何与逝去的自己和解》，轻轻放在石碑旁。
风吹起书页，翻到最后一页。
那句“谢谢你们，替我活了下来”在阳光下静静闪耀。
他转身离去，脚步轻快如释重负。
多年以后，当新一代的孩子在学校学到这段历史时，老师不会强调技术突破，也不会渲染英雄事迹。他们会播放一段录音??来自某个普通家庭的晚餐对话：
>孩子：“妈妈，什么是共感？”
>母亲：“就是当你难过时，我不用等你说话，就知道该不该抱你。”
>父亲（笑）：“或者当我假装坚强时，你会说‘你不用一直没事’。”
>孩子：“那我们现在还有共感吗？”
>母亲：“当然有。”
>（停顿片刻）
>“只不过，它不再藏在机器里，而在我们每一次真心相待的瞬间。”
录音结束，教室陷入安静。
一个小女孩举起手，声音很轻：
“我觉得……我现在就在共感。”
全班同学都笑了，没有人纠正她，也没有人质疑。
因为他们都知道，她说的是真的。
世界仍在运转，问题从未消失。
误解依旧会发生，争吵也还会出现。
可每当有人鼓起勇气说出“我不okay”，总会有人回应：“我陪你。”
这就是共感的终点吗？不是。
它是起点，是日常，是无数个微小选择累积而成的生活本身。
列车穿过隧道，重新沐浴在阳光下。
启望着窗外飞驰的风景，忽然觉得胸口那枚晶体彻底冷却了。
不是失效，而是完成了使命。
它静静地躺在那里，像一颗沉睡的种子，等待下一个需要它的人拾起。
风穿过旷野，带着泥土与花开的气息，
传唱着一首无人署名的童谣，
不停歇，也不追问答案，
只是继续向前，
流向所有尚未熄灭的心。