“通过媒人介绍，你家?姑娘和对?方儿子看对?眼?了，当然可以，也是自由?结合的?表现之一。”
“但要是你家?姑娘没看上，你看上了，强迫姑娘嫁过去，那肯定是不?行的?！”
严肃的?语气吓得人心砰砰跳。
喊话的?人注意到大家?投来的?目光，连忙摇头摆手，紧张地语无伦次。
“不?是我家?，我家?没有强迫。我就是好奇地问一问，不?然去哪里找人寻摸合适的?女婿？”
周围人想了一圈，觉得非常合理。
“也是。”
“这年头除了熟悉的?人介绍，可不?就得靠媒婆了。”
“有的?媒婆手里可是有着不?少好资源，互相介绍，再合适不?过。”
……
众人很快结束这个话题，台上继续用《刘巧儿》唱段，向大家?警示违法的?情况。
最?后说到某县县长利用权利和老家?的?媳妇假结婚，又在城里结婚，犯了重?婚罪，被判5年有期徒刑。
众人听着无不?惊讶地吸气，竟然连一县之长都因违法被判刑，她们老百姓可不?敢触霉头。
今天的?活动有警示，也有积极反抗迎来好结果的?事例，大家?听的?是津津有味。
蜜芽一边听，一边学习，发?现自己学到的?东西更?多，对?这种教学方式非常喜欢。
就连一向调皮捣蛋的?大娃，也听进耳里。
这晚上的?扫盲教育加上《婚姻法》宣传，就像是一股风，瞬间在整个部队传扬开来。
新奇的?教学方式让不?少人兴奋的?同时?，也让不?少人出了一身冷汗。
翌日一早，家?属院参加活动的?人和其他没去的?人在一起八卦。
“听说昨晚上你们听了曲儿，还学了东西。”
“那是。”
“如果不?是秦主任说，我都不?知道原先在十几年前?，就有反抗包办婚姻的?姑娘，她可真大胆。”
“我倒是觉得我爹娘给我找的?男人挺不?错的?，有什?么值得反抗的?？”
“刘连长家?的?，你是在夸自家?男人是吧？”
“哈哈哈哈！”
……
笑声过后，有人用手里的?针刮了刮头皮，语气悲伤地说：
“妹子，你是遇上好的?。我的?亲妹子就没那么好运，被我爹娘嫁给屠夫家?里，不?到三年就去了。留下一双儿女，也不?知道在后娘手底下是怎么过的?？”
“俗话说，有了后娘就有了后爹。”
“我们村里也有。她男人也是军人，前?些乱，留在家?里和公公婆婆几房住在一起。被磋磨的?村里都看不?下去，有人想要主持公道，立刻就被她那公公婆婆诬陷她和村干部有不?正当关系。谁还敢帮忙？”
一听这话，人群瞬间陷入沉默。
在广大的?农村地区，包办婚姻的?产物?合适的?十不?存一，还是痛苦占据妇女和儿童的?绝大多数。
或许在其他看来，军属的?日子不?错，但家?家?都有本难念的?经。