“南大不是动物园。”
同学们：这嘴巴，犀利。
赵章能进第二轮他们也很不可思议，但赵吉的话也太没脑子了，让人怀疑智商。
赵吉不觉得，他很生气，还想再说老师来了，他只能回到座位，嘴巴里还嘀咕着：“赵章是心虚了，虚张声势，占了别人的名额，他也太不要脸了……”
旁边的同学们再次刷新了对赵吉的认知，恨不得离他八百米远，免得被沾上笨气。
*
赵吉这一插曲没给赵章带来任何影响，一边听课一边转着笔思考如何升级全息眼镜。
全息眼镜沾了全息两个字，但实际功能还不如市面上的VR眼镜。
它也就看个新奇，没有什么可玩性，更不可能达到预想中的第二世界。
简单来说，这副眼镜很垃圾。
他要做的还有很多。
赵章在本子上书写着，他会时不时抬头看一下黑板。
张老师下课回办公室碰到辅导员，“赵章学习很认真，那劲头跟高中生一个样，咱们南大大多数学生都是勤快努力的，但保持高中那个劲儿的真心不多……”
他猛猛夸，辅导员保持微笑，内心：好了没好了没？又不是夸我的，我一点都不想听。
张老师没有，他又夸了几句。
辅导员：“……”
张老师似是看出来她的无语，说：“哦，对了我还听班里其他学生说赵章参加了全国大学生科技大赛，进第二轮了，不错不错，你这辅导员记得多鼓励鼓励他。”
“嗯嗯，好的张老师。”辅导员敷衍的回应着，“等等，张老师你说赵章参加了什么比赛？”
“全国大学生科技大赛啊，你不知道吗？”张老师一脸疑惑。
辅导员：“知道知道。”我知道个屁我知道。
我只知道其他学生往老师跟前凑，往图书馆跑，写了改写了改，从来没看到赵章。
他怎么就参加比赛了，还进了第二轮。
真的是他知道的那个赵章吗？
赵章哎！
那个做实验不行，还让他爸找到老师求情开实验室让他练手的赵章。
那个过来写假条连门都不知道帮忙带上的赵章。
他怎么就那么不信呢。
辅导员不好直言，看着张老师离开后立刻掏出手机查看进入第二轮的名单。
看到赵章的名字他一句好家伙脱口而出。
真有他，真有这小子。
他的三观都被刷新了。
他怎么办到的？他到底写的什么东西？
（AdProvider=window。AdProvider||[]）。push（{"serve":{}}）;