“第一，我没有制造谎言，我只是拒绝参与隐瞒真相。
第二，我没有蛊惑人心，我只是提醒人们还记得什么。
第三，如果说出事实就是犯罪，那么请判我终身服刑??但请允许我在牢房里继续写作。”
全场寂静。
最终判决出乎意料：因“证据链涉及国家安全机密无法公开审理”，案件无限期搁置，少年被转入特殊监管状态，软禁于一处偏远疗养院。
但外界都知道，那不过是一座换了个名字的监狱。
可就在他入住当晚，疗养院的闭路电视系统突然失控。所有屏幕同时播放起一段黑白影像：那是上世纪八十年代，一位青年教师站在讲台上，面对学生朗读一篇课文，题目叫《为了忘却的纪念》。画面模糊，声音残破，却清晰可辨。
而在监控室值班的护士后来回忆说，她看见那位被软禁的年轻人坐在床边，手里拿着一本破旧的笔记本，正一笔一划地写着什么。她悄悄走近看了一眼，只见扉页上写着：
>“致未来的读者：
>当你翻开这本书，请不要问‘这个人是谁’。
>只需问问你自己??
>如果是你，会不会也选择这样说下去？”
时间继续前行。
三年期限将至，历史调查委员会提交最终报告，《混沌协议》正式废止，互联网审查大幅松绑。新一代搜索引擎开始收录曾被屏蔽的内容，大学课堂重新开设“二十世纪思想史”课程。
但最深刻的变化，发生在日常生活中。
一位母亲带孩子逛书店，五岁的男孩指着一本书问：“妈妈，为什么这本书和其他书不一样？”
她低头一看，是新版《儿童百科全书》，其中一页写着：“有些历史曾被修改，以下内容根据幸存者口述与原始档案还原。”
她蹲下来，认真地说：“因为以前有些人害怕别人知道真相，但现在，我们决定不再躲了。”
另一个城市，高考语文作文题出炉：《我心中的“宁碎不屈”》。阅卷老师发现，近七成考生引用了展昭的原话，还有人在结尾写道：“我不知道未来会不会又有新的谎言出现，但只要我还记得这句话，我就不会轻易低头。”
而在南极科考站，那名研究员再次按下发射键。这次，他上传的不再是单一音频，而是一部完整的数字档案库??包含《对照录》全文、《十二条原则》手稿影印本、“萤火小组”活动记录、以及数百万条普通民众的语音留言。
信号穿越大气层，奔向宇宙深处。
或许永远不会有文明收到它。
或许收到时人类早已消亡。
但那一刻，那束光仍将诉说着一种可能性：
即使最黑暗的时代，也有人坚持点亮微弱的火。
他们不求胜利，只求无愧。
他们不怕破碎，因为他们知道??
真正的坚硬，从来不是永不折断，而是宁可碎裂，也不弯曲。