钟朵顿了两秒，重重地哼了一声。
同时她用力朝齐俐的反方向扭头。
却看到宽团正在花台边缘走着。
见钟朵往这边偏头，宽团歪着脑袋回视她。
钟朵又僵了两秒，默默将头正回到直视前方的角度。
宽团“啧”了一声。
觉得一个不猫毛过敏、没被猫抓咬过、会被部分猫图片萌到，但是会怕部分真猫的人类，属实罕见。
从齐俐钟朵就读的石阶小学到林柏就读的桂花小学是公交车三站路的距离。
从钟朵家到林柏家除了三站路外，两头加起来还需步行约半小时。
——以钟朵的步速计算。
钟朵路上还再次试图找补：
“约你在学校门口见还有一个原因是那里坐公交比较方便。”
“我家门口的公交站没有直达林柏家附近的。”
齐俐：
“嗯，明白，你定地点时当然是经过了考虑的。”
“要不是这时间实在太早，我其实很愿意听你安排。”
钟朵憋气。
齐俐略感烦恼，想不明白真正的小学生究竟是个什么思路。
齐俐感觉钟朵好像经常因为一些很小的事情生很大的气。
但要宽团说，这应该只是单纯的两人气场不合的问题。
两人交流的主要障碍在于，齐俐的每一句话在钟朵听来应该都像是在对她阴阳怪气。
因为有着当背景板的初始设定，所以齐俐对于“安静”“没人对她说话”等气氛有着天生的高适应度。
又因为在那个背景板角色的位置上从觉醒自我意识到世界崩塌，时间不长，且过程中充满了意外，所以齐俐对背景板角色的自我定位还没有产生不满，反而处在很有归属感的阶段。
齐俐觉得，虽然那是被强制设定的属性，但那也是适合她的。
齐俐还觉得，在安全的位置看着主角、重要配角们搅风搅雨，挺有趣的。
但钟朵是从小被娇惯着长大的。
钟朵有生以来遭遇的最大甚至可以说唯一挫折就是齐俐。
所以钟朵耐不住寂寞。
当身边有人时，钟朵尤其难以忍受对方不理自己。
于是，当两人走到校门口公交站时，见公交车迟迟没来，钟朵终于忍不住主动开口：
“你不先问问林柏是什么情况吗？”
齐俐看了一眼宽团，回答：
“说出来可能会让你不高兴，但其实，我对林柏并不怎么关心。”
“我只是意外听说了这件事，然后正好知道身边有人可能比较容易打听到详情，所以顺便问一问。”
解释完后，齐俐以为钟朵又会生气，不料这一次，这个真小学生态度平静，或者说，是有点纠结地回应：
“其实，我现在也觉得，这件事不是我们适合关心的。”
“但已经知道了，我又不能当不知道。”
“总得有个结果。”
“不然我做梦都在梦这事。”
齐俐再次感叹自己当真揣测不好真小学生的思路，同时问：