陶迹话里的含义，我终于慢慢明白。
再提及何流与陶迹，是我婚礼前一个月。
那时，我和我先生正启程前往外地，打算拜访他已经退休的恩师，并送去请柬。
一路上他都在跟我说读研时的故事，说起他导师曾经带过一对学长，两个人都格外优秀，每次组会都会被导师拿来做对比。
我笑问他们是不是很讨厌这两位学长。
他却摇头，说学长们人很好，也给他们提供过很多帮助，所以更多的是敬佩和惋惜。
我不解，问他为什么惋惜。
他说，其中一位学长英年早逝，另一位在他去世的几个月后，辞去一线城市三甲医院的工作，回到北方的母校专司科研教学。
我心头猛地一跳，问他学长的名字是不是叫何流和陶迹。
他很惊讶，问我怎么会知道。
我跟他说了当年在医院的故事。
我还记得，出院前我曾问过何流，如果我的病再复发，是不是还可以回去找他。
当时他顿了一下，没给我答案。
现在，我终于知道了答案。
婚礼那天，何流有个重要的会议，没有来到现场，但他给我们寄了一大箱苹果，和一句“平安顺遂，白头到老”。
这句话看似平常客套，却有太多的遗憾和无奈。
听说，有很多人都不理解何流的选择。
明明是年轻有为的副主任医师、科室骨干，他在庆宁市工作多年，也早就积攒下了丰富的经验和人脉。
就算是渴望早日攻克那个难题，医学的区域性注定了留在本地的大学执教，会更便捷有利。
究竟为什么，他要放弃大好前程，背井离乡，一人定居在气候习性完全不同的北方。
言至于此，就连我先生也忍不住感叹，学校的冬天是真的很漫长。
我想，我大概能够明白。
那座大学城，见证了他们爱情的开始，也记下了他们难回的少年时。
他的爱人在冬天离开，从此他的世界，便再也等不到春天。
--------------------
童梦视角到此为止，后半部分是第三人称。
：最初（上）
陶迹抓了抓头发，余光看着教室门口的人，有点烦躁。
“陶迹，何流在外面。”室友用胳膊碰他一下，“又来找你的？”
陶迹重重叹口气：“鬼知道。”
“你到底怎么惹着人家了？”室友好奇，“大四课很少吗，他怎么天天有时间来啊？”
谁说不是呢！陶迹想。
他撕下a4纸的两个角，一个写上喜欢，一个写上报复，团成团，打散。
随手抽取一张。
——报复。
他拍了照发给刘可敏：【天意，少在那胡扯。】
刘可敏：【不信发小信玄学，陶迹，真有你的。】